意大利語難學嗎?意大利語言是什么?意大利語發(fā)音怎么發(fā)?下面跟長青藤海外來看看怎么學好意大利語的方法吧!
閱讀意大利語相對而言比其他西方語言還要簡單。法語、英語和德語經常出現(xiàn)閱讀方式與發(fā)音規(guī)律不相同,就如雙元音在一起發(fā)出不同的音來,或有很多個別的單詞的發(fā)音經常有變化。在意大利語中這樣的現(xiàn)象不會出現(xiàn)(除外來詞以外),每個單詞每個音節(jié)都是按照規(guī)律來發(fā)音。在學習的過程中注意前期老師講發(fā)音時,將意語發(fā)音規(guī)則掌握好,能降低學生面對新語言的障礙,并且給學者閱讀所有意大利語單詞的能力!
意大利語學習要熟知的一點是有一個特點,單詞多是以元音結尾,因此說起來朗朗上口。意大利語單詞的讀音和拼寫規(guī)律不復雜,比英語更加“能說就會寫”,這是學習意大利的方便之處。
一、名詞有詞性陰陽及單數(shù)復數(shù)的形式,而且與名詞搭配的冠詞、形容詞的性數(shù)形式也要與所搭配的名詞一致。
二、 動詞時態(tài)形式復雜,有22種時態(tài),而且:
1、意大利語中時態(tài)的劃分名稱不如英語中的簡單明了;
2、多數(shù)時態(tài)每個動詞對應第一、第二、第三人稱主語的單、復數(shù)相應有6種形式(我、你、他[她、它]、我們、你們、他[她、它]們),動詞的時態(tài)形式即可表示主語的人稱及數(shù)。也因為這樣,意大利語書面及口語中句子的人稱代詞主語常省略。和名詞一樣,動詞也有很多不規(guī)則變化。
意大利語學習語法難一點,名詞和形容詞結尾都有陰陽性、單復數(shù)的變化,動詞有時態(tài)和人稱的變化等。學意大利語的許多學生一開始就是因為這樣的原因而無法前進,聽到語法的種種規(guī)律就有反感,感覺太多了無法接受這樣的現(xiàn)象是所有非意大利語為母語的學生所遇到的難題,連意大利人在高中都經常出現(xiàn)語法錯誤。只需要提高自己對語法規(guī)律的敏感性,一步一步學習,必將能夠掌握純粹地道的意大利語。
作為一名意大利語教師,我建議大家在練習“聽、說、讀、寫”這四項基本功時要注意以下幾個方面:
聽:這是學習任何一門語言的基本能力。學習外語的目的在于和外國人交流,而交流的基礎首先就是得聽得懂別人說什么。通過親身體會,我感覺“聽”并不是一件簡單的事情。意大利人說話語速較快,加之方言眾多,不同地區(qū)的人講話時,多少都會帶著一定的口音、方言以及當?shù)氐乃渍Z,所以一時之間會覺得難以判斷其含義。在意大利,不少北方人說話帶有降調,且語調生硬而堅決;中部人說話普遍口齒模糊,會省略某些尾音,語調偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚頓挫感;南部人說話口音濃重,且口腔打得很開,很多時候用喉發(fā)音。所有這些特色都需要通過長時間的磨練才能加以領會的。當然,我們在與一個新朋友交流的時候,也不用過分害怕對方的口音,只要集中精神去適應對方的發(fā)音習慣,同時重點抓住他們說話中的動詞,從中便能理解其大概含義了。
說:如前所說,學習語言的目的在于交流,而交流是雙向的東西,只聽不說自然不行。所以緊跟著聽之“后”的,就是“說”的技巧。會說意大利語不難,難的是能把意大利語說好。如果說意大利語時能保證流利且不帶中國口音,已經是很難能可貴了。若是能同時避免犯一些常見的語法錯誤,那更是高人一籌。如果有機會長時間地和意大利人相處,還能學會不少地道的表達方式和方言,偶爾加入自己的詞匯庫中,在對外交流中也不失為一個法寶。
讀:在掌握聽與說的同時,閱讀也是一項必不可少的素質。由于意大利語動詞形式變化多端,故而需要在不斷的閱讀中積累經驗,逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網絡的發(fā)展,我們已經可以在互聯(lián)網上找到豐富的閱讀材料。剛開始接觸意大利語時,在閱讀中最忌諱的是“不懂裝懂”,所以必須精確理解每個詞的含義,并盡可能掌握其用法。但是在學了一段時間之后,我們反而應該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài),即不用刻意地理解每個詞的精確意思,而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經過這樣的過程,我們就能以最快速度看懂一篇文章,這對拓寬知識面及培養(yǎng)語感是很有幫助的。
寫:用意大利語寫文章不是件容易的事,在意大利語學習者中,相當一部分都只能講一口流利的意大利語,卻很難寫出一篇像樣的文章。我一直認為,用意大利語寫文章,不但要熟悉語法規(guī)則,還要對對意大利國家的文化和語言習慣有透徹的了解。任何的疏忽或用詞不當都有可能破壞整篇文章的美感。如果大家每星期(甚至每天)都能用意大利語寫一些短小的隨感,然后第二天閱讀自己寫的東西,并從中挑出錯誤,日積月累得堅持下去,定能取得不小的進步。
像我們在學習意大利語的過程中,找一個好的專業(yè)的老師很重要,好的老師能夠讓我們少走很多的彎路。在上課的時候,要注意跟著老師的思路走,回家的時候要多背單詞,就算課文學習遇到語法困難停滯不前,單詞最好還是往下背,本課的單詞背完了背后面課文的。就算每天只背20個單詞,積少成多半年下來至少也能記熟2000多個,單詞量一上來學習的自信心就起來了。而且單詞用螺旋式記憶效果更好,先在學習課文前幾天記憶一遍,待學習課文時再在文章語句中看到記過的單詞印象就深了,也會減少對新課文的畏難情緒。長青藤海外有意大利語學習班,等級考試考點在我們這,并且考官還是我們的教師,具有豐富的教學經驗,通過率高,以意大利人的視角為同學們介紹意大利的文 化和語言,培養(yǎng)同學們的開創(chuàng)性思維,提前感受意大利風情!有興趣的可以聯(lián)系我們!
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